Astronomiya

Astronomiya üçün praktik bir istifadə varmı?

Astronomiya üçün praktik bir istifadə varmı?

Astronomiya çox sərin və öyrəndiyimiz şeylər zəhmli olsa da, kainat haqqında bildiyimiz şeyləri bilmək üçün həqiqətən praktik bir istifadə varmı?

Digər elm sahələri indiki astronomik biliklərdən nəticə çıxarır?


Bu sual sual verir, hər şeyin praktik istifadəsinə ehtiyac varmı? Cavab kəskin bir yox. Luvrdan və ya həftə sonu barbekülərdən zövq aldığınız yerli qonşuluq parkından praktik istifadə nədir?

Çox dəyərli olan bəzi şeylər var ki, iqtisadi qazancı azdır və ya heç yoxdur. Yerli məhəllə ictimai parkınızın əslində mənfi iqtisadi qazancı var. Giriş pulsuzdur, lakin texniki xidmət yoxdur. Bir kondominium inkişaf etdiricisinə satsanız şəhərinizin nə qədər pul qazanacağını və parkın saxlanılması üçün pul ödəməyərək nə qədər pul qazanacağını düşünün.

Açıq iqtisadi qazanc əldə etməməsinə baxmayaraq, bəzi şeylər buna baxmayaraq biraz dəyərlidir. Bir çox elm bu kateqoriyaya aiddir. Məsələn, arxeologiyanın praktik istifadəsi nədir? (Bəziləri var, amma məsələ burda deyil.)

Arxeologiya, Luvr və yerli parkınız kimi astronomiyanın praktik iqtisadi məqsədlərə ehtiyacı yoxdur. Elmin məqsədi kifayət qədər yaxşıdır.

Yəni astronomiyanın praktik tətbiqləri var. Əsas tətbiq naviqasiya olub və hələ də davam edir. Bir gəminin dənizdəki yerini və ya bir nəqliyyat vasitəsinin kosmosdakı istiqamətini bilmək astronomiya tələb edir.

Astronomiyanın daha az birbaşa, lakin hələ də çox vacib bir tətbiqi, fizikanı necə məlumatlandırmasıdır. Kepler bir astronom idi, fizik deyil. (Kepler dövründə bu iki sahə çox fərqli idi). Yenə də Keplerin işi Newton-a cazibəni necə təsvir edəcəyini bildirdi. Bu yaxınlarda astronomiya fizikaya standart modelinin çox düzgün olmadığını bildirdi. Günəşdən müşahidə olunan neytrin axını (bax: http://en.wikipedia.org/wiki/Solar_neutrino_problem) o zamanlar fizikanın dediklərinin üçdə biri idi. Bu, standart modeldə bir dəyişiklik ilə nəticələndi. Neytrinolar kiçik, lakin sıfır olmayan bir kütləyə sahibdir və bir formadan digərinə salınır.

Astronomiya bu günə qədər fizikanı məlumatlandırmağa davam edir. Fiziklər (və astronomlar) qaranlıq maddəni və qaranlıq enerjini təşkil edən mövzulara qarşı amansız qalırlar. Ancaq nə olursa olsunlar, şübhəsiz ki, mövcuddurlar.


Digər elm sahələri, "kartoqrafiyadan çəkmədikləri" kimi, "Astronomiyadan da" çəkmirlər. Hal-hazırda sahib olduğumuz texnologiyanı artıra bilməz, ancaq kainata çıxdıqdan sonra daha təhlükəsiz olmağımıza kömək edəcəkdir. Əsasən hazırda bütün Amerika Birləşmiş Ştatlarının (və ya digər böyük bir ölkənin) son dərəcə təfərrüatlı (hər bir yolu) xəritəsi var, ancaq yalnız gəzə bilərik. Hal-hazırda faydalı olmayan çox sayda məlumat bilirik. Uzağa gedə bilən bir avtomobil (kosmik gəmi) əldə edin ki, birdən bütün bu məlumatlar daha faydalı olsun. Yanacaq almaq üçün hara gedəcəyinizi, görməli yerləri görmək istədiyiniz yeri, alış-veriş etmək istədiyinizi bilirsiniz. Özlüyündə faydalı deyil, ancaq düzgün istifadə edə bildikdən sonra digər fəaliyyətlərin səmərəliliyinin artırılmasında fövqəladə dərəcədə faydalıdır.


Astronomiyanın bir neçə praktik tətbiqi / bölünməsi var. Məsələn, raket mühərrikləri inkişaf etdirərkən NASA təsadüfən yanğınsöndürənlər üçün çox faydalı, son dərəcə səmərəli bir yanğınsöndürən icad etdi. Kameralarda teleskoplar üçün görüntüləmə texnologiyasından istifadə olunur, kosmik gəmi izolyasiyası teflona, ​​kosmosda tualetə necə gedəcəyinizi düşünmək daha yaxşı dializ aparatına və daha çox şeyə səbəb olur. Bilinməyənləri araşdırmaq hər zaman yeni və gözlənilməz anlayışa səbəb olur.

Ancaq düşünürəm ki, əksər astronomlar üçün astronomiya etməyimizin səbəbi bu deyil. Bir az iddialı səslənmə riski ilə, astronomiyanın məqsədinin bilinməyənləri araşdırmaq, bu inanılmaz kosmosda yerimizi tapmaq, özümüzün mənşəyimizi öyrənmək və sadəcə Təbiət haqqında mümkün qədər çox şey tapmaq olduğunu düşünürəm. İnsanların 500 il əvvəl və ondan fərqli olaraq, dünyanın xəritəsini çıxarmaq və üfüqdə nəyin xaricində olduğunu öyrənmək istədi.

Tamam, bu iddialı səsləndi. Hələ də bunun doğru olduğunu düşünürəm.


Astronomiyanın bir praktik istifadəsi (mən əslində olması lazım olan bir şərtlə uyğun gəlmirəm birbaşa faydalı - mavi səma tədqiqatlarının tətbiqetmə halına çevrilməsinə dair bir çox nümunə var və astronomiyanın niyə fərqləndiyini görmürəm; gələcək nəsil elm adamlarını ruhlandırmaq və yetişdirmək məsələsi də var: astronomiya və astrofizikanın xüsusilə uyğun olduğu bir şey) kosmik hava proqnozunda.

Günəş aktivliyi, tac kütləsi tullantıları və geokoronal mühit barədə bir məlumat, elektrik enerjisi şəbəkələrinin, peyk operatorlarının və s. Proqnozlaşdırılan geomaqnit fırtınalarının yaratdığı zərər və narahatlığı minimuma endirmək üçün hərəkətə keçməsinə səbəb oldu.

Bir az geri qayıtsaq, əvvəllər astronomiya naviqasiya üçün olduqca vacib idi! Güman ki, hamımız GPS-ə öyrəşmişik ...


Astronomik xüsusiyyətlərin mövqeləri və hərəkətlərinin xəritələşdirilməsinin əsasları da daxil olmaqla bütün astronomiyanı daxil etməyə hazırsınızmı?

Əgər belədirsə, onda astronomiya, bütün bəşəriyyət tarixi və onlardan asılı olan hər hansı digər texnologiya və təcrübə üçün əsasən bütün zaman işləmə və naviqasiyanın nəzəri və praktik dayağı olmuşdur. Hər ikisinin də ölüm-ölüm nəticələri olan "məhsulu nə vaxt əkirəm" və ya "gedəcəyim yerə çatmaq üçün hansı istiqamətə üzürəm" dən daha praktik ola bilməzsən.


Hər şey kosmosdadır. Hər şey! Başqa harada olardı? Yəni hər kəsin "praktik" kimi təsəvvür etdiyi hər şey kosmosda olur. Getmək üçün yeganə yerdir.


Xalqın elmlərə marağı baxımından astronomiya, bəlkə də dinozavrlardan yalnız ikinci olan böyük bir cəlbediciliyə malikdir: həqiqi bir "vay" dəyərinə malikdir. Alim olmayan insanlar tərəfindən asanlıqla qiymətləndirilə bilər və elm təhsilinə parlaq bir giriş təmin edir.

Astronomiyanın digər bir tərəfi də digər elmləri yetişdirməsidir: nüvə fizikası, yüksək enerji fizikası, plazma fizikası, maye dinamikası, nisbi, radiasiya prosesləri və s. Astronomiya və ya astrofizika, bütün bu mövzuların sərhədlərini aşır və bunlara kömək edir.

"Gündəlik istifadə" baxımından bəlkə də ən diqqətçəkən, GPS naviqasiya sistemlərimizin ümidsiz şəkildə səhv olacağı (və düzəldilməsi çətindir) olmadan Einşteynin Ümumi nisbi olmasıdır.


Xeyr, praktik bir dəyər yoxdur. Hubble Teleskopunda nə qədər şey sərf edildi, sonra aydın bir şəkil əldə etmək üçün linzaları düzəltmək üçün nə qədər çox şey sərf edildi? Gələndən sonra qəzaya uğrayan bir Mars Landerində nə qədər israf oldu?

İnsanlar astronomiya xərclərini ciblərindən ödəmək istəyirlərsə, yaxşıdır. 10 milyard il əvvəl bəzi qalaktikaların necə işlədiyini eşitmək üçün mənimki qazma. Əgər bir şey pulu okeanoqrafiyaya sərf edərsə - buludda deyil, burada yaşayan insanları daha çox narahat edən bir sahədir.


Gecəyə gec gəlirəm:

Bir elmi intizamı digərinə qarşı çəkmək oyununa atılmaq istəmirəm - bu açıq axmaqlıqdır. Romançılığın bəşəriyyət üçün coğrafiyadan daha az dəyərli olduğunu söyləmək cəfəngiyatdır. Qiymətli bir elmin nə olduğunu mübahisə edə bilərik, amma bu müzakirənin nəticəsi tamamilə subyektivdir.

Bəs bütün elmi tədqiqatların mənşəyi - fəlsəfə? Sıfır iqtisadi geri dönüş.

Saf fundamental tədqiqatların maraqdan başqa başqa bir məqsədi yoxdur. Einsteins nisbi nəzəriyyəsi və ya kvant nəzəriyyəsi on illər ərzində heç bir praktik tətbiq olunmadan nəzərdən keçirildi! Artıq evinizdə lazer LEDləri olan və GPS cihazlarını cibinizdə gəzdirən bir qazilion cihazınız var.

Google vasitəsilə asanlıqla tapa biləcəyiniz bir neçə göstəricini bölüşmək istədim:

"Astronomlar bu günə qədər bizim üçün nə etdilər" Beləliklə, avtomobilinizdə hərəkət etmək üçün bir təqvim, bir GPS istifadə edirsinizsə, MRT-yə ehtiyacınız var və ya bir CCD kamerasına sahibsinizsə, astronomiyanın praktik istifadəsi sizə aydın olmalıdır.

Gündəlik həyatda astronomiya

Astronomiya niyə vacibdir? - arXiv Dr. Robert Aitkenin məqaləsi

Astronomiyadan xalqa faydaları

Astronomiya bəlkə də ən əsas elmi intizamdır. Başlanğıcdan bəşəriyyət ulduzlara baxır və kainat haqqında merak edirdi. < rant>


Dərhal görünməyən astronomiyanın praktik istifadəsi nədir?

Bir işçi kimi mən məkanın genişliyini və içindəki hər şeyi düşündürən ağıl haqqında oxumağı çox sevirəm. Bəs gündəlik həyatda praktiki istifadəsi varmı? Yoxsa daha çox Sənətə bənzəyir. Əlimizdən gəldiyi üçün sərinləşir?

GPS istifadə etməyi və ya qlobal telekommunikasiya şəbəkələrindən faydalanmağı sevirsən?

oh, dərin kosmik teleskopları və günəş sistemimizin xaricindəki hər şeyi nəzərdə tutduğumu göstərməli idi.

İnkişaf etmiş texnoloji ilə belə başqa ulduzlara səyahət edəcəyimiz çox şübhəli görünür

Eyni sualı bir neçə əsr əvvəl elektrik və maqnit araşdıran tədqiqatçılara verə bilərdiniz. Kəşflərinin tam nəticələrini proqnozlaşdırmaqda çətinlik çəkərdilər. Əsas elm cəmiyyətimizin təkamülü üçün son dərəcə vacibdir və biz həmişə onun nəticələrini proqnozlaşdıra bilmərik.

İki qəpiyimi də buraya əlavə etmək üçün: əsla hansı yeni texnologiyanın gələcəyindən əmin deyilik, belə ki, vaxtında faydalı görünməsə də, bilik əldə etmək həmişə yaxşı bir fikirdir. Mən təmiz riyaziyyatı öyrənməyə gedəndə insanlar məndən hər zaman bunun nə olduğunu soruşardılar. Kompüter elmində təmiz riyaziyyata & quotusless & quot kimi başlayan bir çox texnikadan istifadə edirik.

Elmdə olan şey bilikdən başqa bir şey deyil. Həqiqətən bunun nə vaxt və nə vaxt faydalı olacağını bilmirsən. Elmə baxan və bununla bir şey edə biləcəyimi söyləyən mühəndislər & # x27, bilikləri praktik əsərlərə çevirənlər.

Daha çox & # x27 praktik olaraq & # x27, astronomiya digər elmlərlə birlikdə müəyyən bir zamanda dünyaya doğru irəliləyən böyük bir daş və ya buz parçası olacağını təyin etdi. Erkən xəbərdarlıq və belə bir hadisə ilə əlaqədar bir şey etmək texnologiyası kritik ola bilər.

Tətbiqi işləyən bir çox alim var. Məsələn, CCD iki fizik tərəfindən icad edildi və əvvəlcə başqa bir fizik tərəfindən bir görüntüləmə cihazı halına gətirildi. Tonlarla nümunə və bu hələ də baş verir.

İnsanlar elmi cavablar verirlər, amma bir texnologiya da var. Kəşfiyyat həmişə texnologiyanı idarə edib - yeni bir şey etdiyiniz zaman yeni alətlər və texnologiya yaratmalısınız. Rəqəmsal kameralardakı görüntü massivləri (əvvəlcə CCD, indi tez-tez cmos) həqiqətən ilk dəfə astronomik istifadə üçün genişləndirilmişdir. Bu gün bu görüntüləmə üçün bir çox uçuş görüntüləmə texnologiyası, spektroskopiya və s. Qurulduğunu görürük - xüsusən hazırda tətbiq olunmayan dalğa uzunluğuna baxmağın dizaynı.


Astronomiya üçün durbin

Astronomiya çölə çıxanda və səmalara öz gözlərinizlə baxanda ən yaxşısıdır. Və işə başlamağın ən yaxşı yolu astronomiya üçün dürbün dəstidir. Onlar yüngül, davamlıdır, istifadəsi asandır və gecə səmasında öz gözlərinizlə görə bilmədiyiniz obyektləri görməyinizə imkan verir. Orada çox sayda durbin var, ona görə sizə kömək etmək üçün bu əhatəli təlimatı bir araya gətirdik.

Hər kəs bir cüt durbin sahibi olmalıdır. İstər ciddi durbin astronomiyası ilə maraqlansanız da, istərsə də təsadüfi bir kosmik yaxınlıq istəsəniz də, bu portativ və ikiqat teleskoplar həm əlverişlidir, həm də əlverişlidir. Dürbünlərin necə işlədiyini və astronomiya tətbiqetmələri üçün hansı dürbünlərin daha yaxşı işləməyini öyrənmək seçiminizlə sizi çox xoşbəxt edəcəkdir. Ediləcək ən yaxşı şey, bəzi dürbün & # 8220 əsasları & # 8221 öyrənməklə başlamaqdır.

Dürbün nədir və necə işləyirlər?
Dürbün eyni zamanda həm texniki, həm də sadədir. Bunlar bir obyektiv linzadan (durbinin ucundakı iri lens), göz lensindən (okupur) və prizmadan (kənarları cilalanmış, işıq əks etdirən, üçbucaqlı hissəli şüşə blokdan) ibarətdir.

Prizma işıq yolunu qatlayır və bədənin teleskopdan çox qısa olmasına imkan verir. Üstəgəl görünməməsi üçün şəkli də ətrafa çevirir. Ənənəvi Z şəkilli porro prizma dizaynı astronomiyaya çox uyğundur və işıq yolunu 3 dəfə əks etdirən iki birləşdirilmiş düz bucaqlı prizmadan ibarətdir. Daha hamar, düz lüləli dam prizma modelləri daha yığcam və daha texniki xüsusiyyətlərə malikdir. İşıq yolu daha uzundur, 4 dəfə qatlanır və performansı bərabərləşdirmək üçün ciddi istehsal keyfiyyəti tələb olunur. Bu modellər yerüstü mövzulara daha yaxşı uyğundur və astronomiya istifadəsi üçün qətiyyən tövsiyə edilmir.

Astronomiya üçün durbin istifadə edirsinizsə, porro prizma dizaynı ilə gedin.

Lens ölçüsünün seçilməsi
Hər durbində onunla əlaqəli bir cüt rəqəm olacaq: böyüdücü güc dəfə (X) obyektiv lens ölçüsü. Məsələn, populyar bir nisbət 7X35-dir. Astronomik tətbiqetmələr üçün bu iki rəqəm çıxmaq şagirdinin təyin edilməsində mühüm rol oynayır və insan gözünün qəbul edə biləcəyi işığın miqdarını təyin edir (yaşdan kiçikdən yaşa görə 5-7 mm). Obyektiv linzanı (və ya diafraqmanı) ölçüsünü böyüdücü gücə bölərək bir cüt durbin çıxış şagirdini təyin edə bilərsiniz.

Bir teleskop kimi, diyafram nə qədər böyükdürsə, bir o qədər yüngül toplama gücü və kütlə və ağırlıq nisbətində artar. Gecə səmanın böyük dürbünlərdən stereoskopik görünüşləri inanılmaz, ölçülü bir təcrübədir və montaj və ştativə çox layiqdir! Dürbün şöbəsindən keçərkən, durbin lens ölçüsünü necə seçəcəyinizi bilməklə silahlanın.

Niyə durbin lens ölçüsü vacibdir? Dürbün, həqiqətən, əkiz bir qırılan teleskop dəsti olduğundan, obyektiv (və ya birincil) lensin ölçüsü diafraqma olaraq adlandırılır. Teleskopda olduğu kimi, diyafram işıq toplama mənbəyidir və bu, durbinlərin tətbiq olunduğu tətbiqetmələrdə əsas rol oynayır. Teorik olaraq, daha çox diyafram daha parlaq və daha yaxşı həll edilmiş şəkillər deməkdir və bununla birlikdə ölçüsü və kütləsi mütənasib olaraq artır. Seçiminizlə ən xoşbəxt olmaq üçün özünüzdən yeni durbinlə ən çox nəyə baxdığınızı soruşmalısınız. Gəlin astronomiya durbinlərinin diafraqmasına görə bəzi ümumi istifadələrə nəzər salaq.

Fərqli Dürbün
5X25 və ya 5X30 kimi lens ölçüsü 30 mm-dən az olan durbinlər kiçik və çox portativdir. Kompakt modellər cibinizə və ya sırt çantanıza asanlıqla daxil ola bilər və işıqlı vəziyyətlərə sürətli baxmaq üçün çox əlverişlidir. Bu ölçü aralığında görüntünün parlaq olması üçün aşağı böyütmələr lazımdır.

Kompakt modellər həm də çox kiçik uşaqlar üçün əla durbindir. Bir uşaq üçün dürbün seçməklə maraqlanırsınızsa, bu modellərdən hər hansı biri çox məqbuldur və yalnız bir neçə mülahizəni unutmayın. Uşaqlar təbii olaraq maraqlıdır, buna görə onları yalnız kiçik durbinlərlə məhdudlaşdırmaq öyrənmək sevincinin bir hissəsini götürə bilər. Axı gün batarkən təbii yaşayış yerində bir yenotu izləməyin & # 8230 Və ya bir kometanın dalınca gəldiyini düşünün! Modelin məktəblərarası ölçüsünə uyğun olaraq düzgün qatlanacağını və davamlılığını bacara biləcəyi ölçüdə bir uşaq üçün durbin seçin. Yaşlı uşaqlar yetkin ölçülü modellərdən istifadə etmək qabiliyyətinə sahibdirlər və üçbucaqlı və monopod tənzimləmələrə sahib olan təbiidirlər. Əksər oyuncaqların qiymətindən daha ucuz qiymətə bir sıra keyfiyyətli optikləri əllərinə qoya bilər və öyrənmə qapılarını aça bilərsiniz. 3 və ya 4 yaşdan kiçik uşaqlar 5X30 modellərini asanlıqla idarə edə bilər və vəhşi təbiətdən və hər ikisinə ulduz vurmaqdan zövq alırlar!

40 mm-ə qədər durbin diyaframı, demək olar ki, hər kəs tərəfindən birdən çox tətbiq üçün istifadə edilə bilən möhtəşəm bir orta ölçülüdür. Bu aralıqda daha yüksək böyütmə biraz daha praktik olur. Ulduz gözü ilə əylənməyi sevənlər üçün bu, Ayı və daha parlaq dərin səma obyektlərini öyrənmək üçün çox məqbul olan giriş səviyyəsindəki bir diyaframdır və yaşlı uşaqlar üçün möhtəşəm durbinlər düzəldirlər.

Lens ölçüsündə 50-60 mm-ə qədər durbin də orta mənzilli sayılır, lakin daha ağırdır. Yenə də obyektiv lens ölçüsünün artırılması, az işıq vəziyyətində daha parlaq şəkillər deməkdir & # 8211, lakin bu modellər biraz daha həcmlidir. Astronomiyaya çox uyğundurlar, lakin daha böyük modellər uzun müddətli görüntü üçün dəstək (tripod, monopod, avtomobil şüşəsi montajı) tələb edə bilər. Daha yüksək böyütmə qabiliyyətinə sahib olan bu daha böyük durbin modellər, uzaq dumanlıq, qalaktikalar və ulduz qrupları mənzərələri kimi uzaq, qaranlıq mövzuları seçməyə ciddi kömək edəcəkdir. 50 mm ölçüsü daha bahalı optiklərə hazır olan yaşlı uşaqlar üçün fantastikdir, lakin çatışmazlıqlar var.

50-60 mm-lik durbinlər istifadəçi tərəfindən rahatlıqla tutula bilən maksimum çəki miqdarını itələyir, lakin onları istisna etmir. Genişləndirmə çeşidində olan bu modellər ciddi araşdırma üçündür və xırtıldayan, parlaq şəkillər verəcəkdir. Zərif ulduz qrupları, parlaq qalaktikalar, Ay və planetlər bu açıqlıq ölçüsündə asanlıqla fərqlənir. Bu modellər hər zaman əlinizdə optik olduğunuz üçün avtomobildə böyük & # 8220 teleskoplar yaradır. Astronomiya ilə maraqlanan gənclər üçün durbin inanılmaz & # 8220İlk Teleskop & # 8221 hazırlayır. Bu ölçüdə bir modeli nəzərdən keçirmək astronomik baxış növlərinin əksəriyyətinə imkan verəcək və diqqətlə istifadə ömrü boyu davam edəcəkdir.

50-60 mm-dən böyük durbin bəzi ciddi diyaframdır. Bunlar parlaq şəkillərə yüksək böyüməyə imkan verən mükəmməl ölçülərdir. Astronomiya tətbiqetmələri üçün 15X70 və ya 20X80 kimi tənliklərə sahib durbinlər mütləq müşahidə gecələrinizə yeni bir mənzərə açacaq. Geniş baxış sahəsi genişlənmiş kometa quyruqları, Collinder Objects kimi geniş açıq qruplar, qalaktikaların ətrafındakı ulduzlu sahələr, dumanlıqlar və daha çoxu daxil olmaqla panoramik bir şəkildə baxmağa imkan verir & # 8230 Heç bir zaman binoküler astronomiya yaşamamısınızsa, həyəcanlanacaqsınız. obyektlərin nə qədər asan tapıldığını və müşahidə edə biləcəyiniz sürət və rahatlığı. Tamamilə yeni bir təcrübə sizi gözləyir!

Binokulyar böyütmə
Astronomiya üçün durbin seçərkən yalnız bütün durbinlərin iki tənlikdə ifadə olunduğunu və böyüdücü gücün X obyektiv ölçüsünü unutmayın. İndiyə qədər yalnız obyektiv lens ölçüsünə baxdıq. Bir teleskop kimi, diyafram nə qədər böyükdürsə, bir o qədər yüngül toplama gücü və kütlə və ağırlıq nisbətində artar. Gecə səmanın böyük dürbünlərdən stereokopik görünüşü inanılmaz, ölçülü bir təcrübədir, lakin astronomik tətbiqetmələr üçün şagird gözünün qəbul edə biləcəyi işıq miqdarını təyin etməkdə əhəmiyyətli bir rol oynamağımız üçün bu iki rəqəmə ehtiyacımız var. Obyektiv linzanı (və ya diafraqmanı) ölçüsünü böyüdücü gücə bölərək bir cüt durbin çıxış şagirdini təyin edə bilərsiniz. Niyə bunun vacib olduğuna nəzər salaq.

Dürbünlər necə böyüdülür? İstifadə etmək üçün ən yaxşı böyüdücü nədir? Astronomiya üçün hansı böyüdücü güc seçirəm? Dürbədə hansı böyüdücü gücün daha yaxşı olduğunu haradan öyrənirəm? Dürbün, hər iki göz tərəfindən eyni vaxtda istifadə edilməsi nəzərdə tutulan əkiz qırılan teleskoplar dəsti olduğundan, gözlərimizin necə işlədiyini anlamalıyıq. Bütün insan gözləri bənzərsizdir, buna görə astronomiya binokulyar böyüdülmə tənliyinə baxarkən bir neçə şeyi nəzərə almalıyıq.

Objektiv lensi (və ya diyafram) ölçüsünü böyüdücü gücə bölərək bir cüt durbinin şagirddən çıxdığını müəyyənləşdirə və gözlərinizə uyğunlaşdıra bilərsiniz. Gündüz işığı zamanı insan gözündə təxminən 2 mm-lik çıxış şagirdi var və bu da yüksək böyüməni praktik edir. Zəif işıqda və ya ulduza baxarkən, çıxış şagirdi istifadəyə yararlı olmaq üçün 5 ətrafında olmalıdır.

Mümkün qədər çox böyütmək cazibədar olsa da, bütün durbinlərin (və insan gözünün) praktik hədləri var. Göz rahatlığını düşünməlisiniz və fokusa nail olmaq üçün gözünüzün ikincil lensdən uzaq olması lazım olan məsafə. Bir çox yüksək və # 8220 durbinlərdə göz şüşəsi taxanların gözlükləriniz olmadan diqqət mərkəzinə gəlməsi üçün kifayət qədər xarici səyahət yoxdur. 9 mm-dən az bir göz relyefi çox narahat bir görüntü üçün kömək edəcəkdir. Astiqmatizmi düzəltmək üçün eynək taxırsınızsa, durbin istifadə edərkən eynəyinizi buraxmaq istəyə bilərsiniz, buna görə təxminən 15 mm göz yüngüllüyü olan modellərə baxın.

İndi, gördükləriniz haqqında danışaq! Eyni obyektdə iki fərqli fərqli böyüdücü gücün durbinlərinə baxsanız, kiçik, parlaq, xırtıldayan bir görüntü və ya böyük, bulanık, qaranlıq bir görüntü seçiminiz olduğunu görərsiniz, amma niyə? Dürbünlər yalnız diyaframları (lens ölçüsü) ilə təyin olunan sabit bir miqdarda işıq toplaya bilərlər. Yüksək böyüdücüdən istifadə edərkən eyni işığı daha böyük bir əraziyə yayacaqsınız və ən yaxşı durbinlər də yalnız müəyyən bir detal verə bilər. Görünüşü sabitləşdirə bilmək də kritik rol oynayır. Maksimum böyüdükdə, hər hansı bir hərəkət görüntüləmə sahəsindəki şişirdiləcəkdir. Məsələn, Aydakı kraterləri görmək böyük bir təcrübədir və yalnız hansının olduğunu müəyyənləşdirmək üçün mənzərəni hələ uzun müddət saxlaya bilsəydiniz! Böyütmə də gözə çatan işıq miqdarını azaldır. Bu səbəblərdən, növbəti addımı və durbin böyüdülməsini diqqətlə seçməyi düşünməliyik.

7X35 və ya daha az böyüdücü gücə sahib durbinlər, məsələn, 7X35, uzun göz relyefi verməklə yanaşı, istifadəçinin öz gözləri və gözlükləri üçün özelleştirilebilen dəyişkən göz relyefinə də imkan verir. Daha yaxşı modellərdə normal sağ / sol göz görmə dengesizliğini düzəltmək üçün sağ göz diopter nəzarətinə sahib bir mərkəz fokus mexanizmi var. Bu böyüdülmə aralığı əksər astronomiya tətbiqləri üçün əladır. Az güc demək az & # 8220shake & # 8221 fərq edilir. 8X və ya 9X böyüdücü dürbünlər də uzun göz relyefi təklif edir və düzəldilməmiş görmə qabiliyyəti olanlar ilə yanaşı, eynək taxanlar üçün də rahatlıq verir. Bir az daha böyüdərək astronomiyaya tərif edirlər. 10 x 50 böyüdücü gücündə durbin özlərinə aid bir kateqoriyadır. Çox məqsədli göz relyefinin kənarındadırlar və bu səviyyədə böyüdücü güc bütün mövzularda əladır. Bununla birlikdə, zəif astronomiya mövzusunu tapmaq üçün daha böyük bir diyafram tövsiyə olunur.

12-15X böyüdücü gücə malik durbinlər demək olar ki, teleskopik görünüşlər təqdim edir. Astronomiya tətbiqetmələrində parlaq görüntülər təqdim etmək üçün yüksək böyüdücü diyafram lazımdır. Bəzi modellər səxavətli çıxış şagirdi və açıqlığı birləşdirilmiş binokulyar astronomiyaya son dərəcə uyğundur. 16X və daha yüksək böyüdücü durbinlər əl gücündə yüksək böyüdülmənin xarici kənarındadır. Bunlar həqiqətən müstəsna astronomik durbin kimi dizayn edilmişdir. Əksəriyyəti əla göz relyefinə malikdir, lakin diafraqma ölçüsü ilə birləşdirildikdə sabit görüntü üçün üçayaq və ya monopod təklif olunur. Gücün dəyişdirilməsində maraqlı olsanız, zoom durbinləri barədə düşünmək istəyə bilərsiniz. Bunlar yalnız bir xüsusiyyətdən asılı olmayan müxtəlif tətbiqetmələrə imkan verir. Modellər 5X böyüdücüdən 30X-ə qədər hər yerdə ola bilər, lakin böyüdülmənin nə qədər yüksək olduğunu və görüntünün daha az qaraldığını həmişə nəzərə alın. Böyük diyafram, üçayaqa zəncirlənmədən daha sürətli, daha böyüdülmüş bir görünüş istədikdə, böyük astronomiya tətbiqetmələrini təmin edəcəkdir.

Digər durbin xüsusiyyətləri
Növbəti edəcəyiniz şey, satın alacağınız durbinlərə yaxşı baxmaqdır. İşıqdakı linzaları yoxlayın. Mavi, yaşıl və ya qırmızı görürsən? Demək olar ki, durbinlərin havasında şüşə səthlərə əks-əks örtüklər var, lakin hamısı bərabər şəkildə yaradılmır. Dürbünlü linzalardakı örtüklər, diqqətinizi cəmləşdirdiyiniz və ətrafdakı işığı ləğv etdiyiniz obyektin işıq ötürülməsinə kömək etmək idi. Təsvirdə sadəcə & # 8220coated & # 8221, ehtimal ki, bu xüsusi yardımı yalnız ilk və son lens elementlərində və baxdığınız elementlərdə olacaqdır. Eyni şey & # 8220 çox örtüklü & # 8221 termini haqqında da deyilə bilər, ehtimal ki, yalnız xarici lens səthidir, amma ən azı bir qat daha çoxdur! & # 8220Tam örtüklü & # 8221, havadan şüşəyə qədər bütün səthlərin örtülməsi deməkdir ki, bu da daha yaxşıdır & # 8230 və & # 8220fully çox örtüklü & # 8221 ən yaxşısıdır. Küçə işığının ətrafdan dönməməsi və görmək istədiyiniz işığın pozulmaması çox vacibdir, ancaq yaqut örtüklü linzalara diqqət yetirin & # 8230 Bunlar parlaq gün işığı üçün nəzərdə tutulub və axtardıqları işığın astronomik durbinlərini qarət edəcəklər.

Son, lakin ən azı, qorxunc bir söz & # 8211 kollimasiya. Bundan qorxma. Yalnız optik və mexanikanın düzgün bir şəkildə hizalanması deməkdir. Əksər ucuz durbinlər zəif kollimasiyadan əziyyət çəkir, lakin bu, ucuz kolbinasiya edilmiş dürbün cütlüyü tapa bilməyəcəksiniz. Necə deyə bilərsən? Hər iki gözünüzlə də onların arasında bir nəzər yetirin. Uzun məsafəyə, qısa məsafəyə və aradakı bir məsafəyə diqqət yetirə bilmirsinizsə, səhv bir şey var. Hər iki gözünüzü bağlaya bilmirsinizsə və digərinizlə fikirləşməyə gələ bilərsinizsə, səhv bir şey var. Zəif kolimasiya olunmuş durbinlərdən istənilən vaxt istifadə etmək göz yorğunluğuna səbəb olur və tezliklə unutmayacaqsınız.

Astronomiya Dürbünləri üçün qiymət aralığı
Bəs nə qədər? Astronomiya üçün yaxşı bir dürbün nəyə başa gəlir? Əvvəlcə keyfiyyətli bir istehsalçı axtarın. Yaxşı bir ad seçdiyiniz üçün cibinizi boşaltdığınız anlamına gəlmir. Kiçik astronomiya yüksək keyfiyyətli durbinləri ümumiyyətlə 25 dollardan və ya altındadır. Orta ölçülü astronomiya durbinləri bir qayda olaraq 50 ilə 75 dollar arasındadır. Böyük astronomiya durbinləri 100 dollardan bir neçə yüz dollara qədər dəyişə bilər. Əlbətdə ki, istənilən ölçüdə yüksək səviyyəli bir dürbün seçmək daha çox xərc tələb edəcək, lakin lazımi qayğı ilə bunlar istifadəçilər nəsillərinə ötürülə bilər. Tətbiqləriniz üçün yaxşı ola biləcək kiçik şeyləri unutmayın, məsələn, onları daha çox vuran uşaqlar üçün rezin örtüklü durbin və ya yüksək nəmlikdə yaşasanız duman keçirməyən linzalar. Qutular, lens qapaqları və boyun qayışları da vacibdir.

Bəzi təklif olunan durbinlər
Bu təlimatın məqsədi astronomiya üçün ən yaxşı durbinləri necə seçəcəyinizi anlamağınıza kömək etmək idi. Ancaq mənə etibar edirsinizsə və yalnız bəzi təkliflər almaq istəyirsinizsə & # 8230 buraya gedin.

Bütün məqsədli astronomiya durbinləri üçün, Celestron Up-Close və Ultima Seriyalarının yanı sıra Meade Travel View’i məsləhət görürəm. Bu ölçü aralığındakı Nikkon və Bushnell durbinləri bir sərmayədir və durbin astronomiyasının və bu ölçünün sizin üçün uyğun olub olmadığına qərar verdikdən sonra ən yaxşısıdır. Amazon.com bu durbinlərin geniş çeşidini təqdim edir.

Dürbün haqqında bu qədər məlumat əvvəlcə bir az qarışıq görünə bilər, ancaq kiçik bir araşdırma sizi özünüz üçün mükəmməl olan astronomiya durbinlərini kəşf etmək yolunda aparacaq!


Paylaşılan Flashcard Dəsti

beş növ astronomu öyrəndiklərinə görə bölünür:

1. planetar

4. Qalaktik

5. Qeyri-adi

astronmetriya günəş, ay və planetlərin öyrənilməsidir.

hal hazırda uzaq bitki və ulduzların yaranmasını və dəyişməsini modelləşdirməyə çalışan, eyni zamanda meteor yağışlarının, tutulmaların və kometaların görünməsini proqnozlaşdıran alimlərlə əlaqədardır.

nə etdin Kepler et?

dörd anlayış kosmologiya əhatə edir:

1. simli nəzəriyyə

2. qaranlıq maddə

3. qaranlıq enerji

4. # kainat

5. kosmik şüalar

yer atmosferindən keçən elktromaqnit radiasiya

1. bəzi təhriflərin daxil olduğu görünən işıq

2. təhrif olunmayan radio dalğaları

optik astronomiya məlumatları dörd formada ola bilər:

2. cisimdən gələn işıq miqdarını ölçən fotometriya

4. qütbləşmə vəziyyətinin ölçüldüyü polarimetriya

radio dalğa məlumatlarını toplamağın iki yolu:

1. radio teleskopları adlanan bir tək radio dalğa antenası

2. əlaqəli radio teleskoplar şəbəkəsi

astronomiya məlumatlarının toplanmasının doqquz böyük üstünlüyü
AN

3. sabit atmosfer, nazik səth sərhəd qat

4. az çirklənmə, toz aersolları teleskoplara mane olmaq

6. uzun müddət davamlı monitorinq aparmaq asandır

7. maqnit qütb aşağı enerjili kosmik şüa axınlarını artırır

9. buz səma cisimlərindən gələn hissəcikləri özünə çəkir

dörd böyük mənfi cəhətləri AN astronomiya məlumat toplusuna

AN-də astronomiya məlumatlarının toplanmasının dörd mənfi cəhəti var

1. rütubət: nisbi rütubət çox vaxt yüksək olur

2. səma örtüyü: səmanın yalnız yarısını görə bilərsiniz

3. vaxtın miqdarı astronomik olaraq qaranlıq AN-də ekvatora yaxın ləkələrə nisbətən daha aşağıdır. Qaranlıq aylar davam edə bilsə də, günəş üfüqdən kifayət qədər aşağı deyilsə, mane olur

4. Auroral fəaliyyət tez-tez olur

AN-də astronomiya məlumatlarının toplanmasının gələcəyi: gələcəkdə orada daha çox məlumat əldə edəcəyik. Orta / böyük bir diyafram teleskopunun yalnız kosmosdan edə biləcəyimizi düşündüyümüz şeyləri etmək potensialı var

AN-in meteorit axtarmaq üçün ən yaxşı yer olmasının 3 səbəbi

1. Onları axtarmağı çətinləşdirəcək heç bir arxa material yoxdur. sadəcə düz buz

2. meteorların üstündə az / çökmə yığılması yoxdur

3. meteorları torpaq qaya ilə qarışdırmaq olmur, çünki heç biri yoxdur. bunun üzərində genişlənmək üçün, torpaq qayalarından fərqli görünən meteorlara qarşı qərəz yoxdur. daha böyük meteorlara qarşı qərəz yoxdur


Uşaqlar üçün ay mövzusu

Pulsuz Yazdırılabilir Yazılarınızı Aşağıdan Yükləyin:

Ay və M fazları Ayda çap edilə bilənlər üçündür

Bu yazılanları çox sevirik. Onların çoxunu təmizləmələrini və yenidən istifadələrini asanlaşdıran laminatlaşdırma qərarına gəldim. Quru silmə işarələri bu vərəqlərdə də mükəmməldir. Sən görə bilərsən Buradakı ən yaxşı ev məktəbi əsasları. Bu əşyalar həyatımı və evdə təhsilimi çox asanlaşdırır.

Ay araşdırmaq üçün heyranedici bir çox sirlərə sahibdir.


Teleskopik müşahidələr

1609-cu ildə Galileo Galilei-nin astronomiya üçün teleskoplardan istifadə etməsindən əvvəl, bütün müşahidələr açıq hörmətsizlik və detal dərəcəsi ilə əlaqədar məhdudiyyətlər qoyularaq çılpaq gözlə aparıldı. O vaxtdan bəri teleskoplar astronomiyanın mərkəzi halına gəldi. Teleskoplar insan gözünün şagirdindən daha böyük olan deliklərə sahib olduqları üçün zəif və uzaq cisimlərin tədqiqinə imkan verir. Əlavə olaraq, intensivlikdə sürətli dalğalanmaların aşkarlanmasına imkan vermək üçün qısa müddət aralığında kifayət qədər parlaq enerji toplana bilər. Bundan əlavə, daha çox enerji toplandıqda, bir spektr böyük dərəcədə dağınıq və daha ətraflı şəkildə araşdırıla bilər.

Optik teleskoplar, əsas işıq toplayıcı elementləri (hədəfləri) üçün sırasıyla linzalar və ya güzgülər istifadə edən refrakter və ya reflektordur. Refrakterlər böyük şüşə linzaların istifadəsinə xas olan problemlər üzündən effektiv olaraq təxminən 100 sm (təxminən 40 inç) və ya daha az diyaframlarla məhdudlaşır. Bunlar öz ağırlıqları altında təhrif olunur və yalnız perimetr ətrafında dəstəklənə bilər, şüşədəki udma səbəbindən nəzərəçarpacaq dərəcədə bir işıq itirilir. Böyük diyaframlı refrakterlər çox uzundur və böyük və bahalı günbəzlər tələb olunur. Ən böyük müasir teleskoplar, əksəriyyəti çox hissəyə bölünmüş komponentlərdən ibarət olan və ümumi diametri təxminən 10 metr (33 fut) olan reflektordur. Reflektorlar refrakterlərin xromatik problemlərinə məruz qalmır, mexaniki cəhətdən daha yaxşı dəstəklənə bilər və uzun borulu refrakterlərdən daha kompakt olduğundan kiçik günbəzlərə yerləşdirilə bilər.

The angular resolving power (or resolution) of a telescope is the smallest angle between close objects that can be seen clearly to be separate. Resolution is limited by the wave nature of light. For a telescope having an objective lens or mirror with diameter D and operating at wavelength λ, the angular resolution (in radians) can be approximately described by the ratio λ/D. Optical telescopes can have very high intrinsic resolving powers in practice, however, these are not attained for telescopes located on Earth’s surface, because atmospheric effects limit the practical resolution to about one arc second. Sophisticated computing programs can allow much-improved resolution, and the performance of telescopes on Earth can be improved through the use of adaptive optics, in which the surface of the mirror is adjusted rapidly to compensate for atmospheric turbulence that would otherwise distort the image. In addition, image data from several telescopes focused on the same object can be merged optically and through computer processing to produce images having angular resolutions much greater than that from any single component.

The atmosphere does not transmit radiation of all wavelengths equally well. This restricts astronomy on Earth’s surface to the near ultraviolet, visible, and radio regions of the electromagnetic spectrum and to some relatively narrow “windows” in the nearer infrared. Longer infrared wavelengths are strongly absorbed by atmospheric water vapour and carbon dioxide. Atmospheric effects can be reduced by careful site selection and by carrying out observations at high altitudes. Most major optical observatories are located on high mountains, well away from cities and their reflected lights. Infrared telescopes have been located atop Mauna Kea in Hawaii, in the Atacama Desert in Chile, and in the Canary Islands, where atmospheric humidity is very low. Airborne telescopes designed mainly for infrared observations—such as on the Stratospheric Observatory for Infrared Astronomy (SOFIA), a jet aircraft fitted with astronomical instruments—operate at an altitude of about 12 km (40,000 feet) with flight durations limited to a few hours. Telescopes for infrared, X-ray, and gamma-ray observations have been carried to altitudes of more than 30 km (100,000 feet) by balloons. Higher altitudes can be attained during short-duration rocket flights for ultraviolet observations. Telescopes for all wavelengths from infrared to gamma rays have been carried by robotic spacecraft observatories such as the Hubble Space Telescope and the Wilkinson Microwave Anisotropy Probe, while cosmic rays have been studied from space by the Advanced Composition Explorer.

Angular resolution better than one milliarcsecond has been achieved at radio wavelengths by the use of several radio telescopes in an array. In such an arrangement, the effective aperture then becomes the greatest distance between component telescopes. For example, in the Very Large Array (VLA), operated near Socorro, New Mexico, by the National Radio Astronomy Observatory, 27 movable radio dishes are set out along tracks that extend for nearly 21 km. In another technique, called very long baseline interferometry (VLBI), simultaneous observations are made with radio telescopes thousands of kilometres apart this technique requires very precise timing.

Earth is a moving platform for astronomical observations. It is important that the specification of precise celestial coordinates be made in ways that correct for telescope location, the position of Earth in its orbit around the Sun, and the epoch of observation, since Earth’s axis of rotation moves slowly over the years. Time measurements are now based on atomic clocks rather than on Earth’s rotation, and telescopes can be driven continuously to compensate for the planet’s rotation, so as to permit tracking of a given astronomical object.


How the Church Aided 'Heretical' Astronomy

Many people know that the Roman Catholic Church once waged a long and bitter war on science, and on astronomy in particular. But that seemingly well-established fact of history, it turns out, is wrong.

While it is true that the church condemned Galileo, new research shows that centuries of oversimplifications have concealed just how hard Rome worked to amass astronomical tools, measurements, tests and lore.

In its scientific zeal, the church adapted cathedrals across Europe, and a tower at the Vatican itself, so their darkened vaults could serve as solar observatories. Beams of sunlight that fell past religious art and marble columns not only inspired the faithful but provided astronomers with information about the Sun, the Earth and their celestial relationship.

Among other things, solar images projected on cathedral floors disclosed the passage of dark spots across the Sun's face, a blemish in the heavens, which theologians once thought to be without flaw.

In a new book, ''The Sun in the Church'' (Harvard, 1999), Dr. John L. Heilbron, a historian of science, reveals the ubiquity of the solar observatories, which heretofore were little known among scholars. And he shows that the church was not necessarily seeking knowledge for knowledge's sake, a traditional aim of pure science. Rather, like many patrons, it wanted something practical in return for its investments: mainly the improvement of the calendar so church officials could more accurately establish the date of Easter.

When to celebrate the feast of Christ's resurrection had become a bureaucratic crisis in the church. Traditionally, Easter fell on the Sunday after the first full moon of spring. But by the 12th century, the usual ways to predict that date had gone awry.

To set a date for Easter Sunday years in advance, and thus reinforce the church's power and unity, popes and ecclesiastical officials had for centuries relied on astronomers, who pondered over old manuscripts and devised instruments that set them at the forefront of the scientific revolution.

According to Dr. Heilbron, the church ''gave more financial and social support to the study of astronomy for over six centuries, from the recovery of ancient learning during the late Middle Ages into the Enlightenment, than any other, and probably, all other, institutions.''

Dr. Heilbron, 65, is professor emeritus and vice chancellor emeritus at the University of California at Berkeley and a senior fellow at Worcester College, Oxford, England. He lives in England and travels widely to study old solar observatories.

In a telephone interview last week, Dr. Heilbron said he was astonished by the old instruments, which he first saw eight years ago in Bologna, Italy, at the Basilica of San Petronio.

''The church itself was beautiful, somber,'' Dr. Heilbron recalled. ''When the sun crawled across that floor, there was nothing else. That's what you had to look at. It was intense.''

After discovering that other churches throughout Europe had solar observatories, he produced a book rich in old drawings, equations, geometrical figures and astronomical lore.

Dr. Owen Gingerich, a historian in Cambridge, Mass., at the Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, praised the work as re-creating a lost world.

''It's a very important piece of scholarship,'' Dr. Gingerich said.

In the book and an article in The Sciences, a journal of the New York Academy of Sciences, Dr. Heilbron shows that the observatory findings (usually made in sight of a cathedral altar) often contradicted church dogma of that time.

The Jesuits, for instance, used observatories to confirm theories about Earth movement, which they were forbidden to teach.

Over the centuries, Dr. Heilbron said, observatories were built in cathedrals and churches throughout Europe, including those in Rome, Paris, Milan, Florence, Bologna, Palermo, Brussels and Antwerp. Typically, the building, dark inside, needed only a small hole in the roof to allow a beam of sunlight to strike the floor below, producing a clear image of the solar disk. In effect, the church had been turned into a pinhole camera, in which light passes through a small hole into a darkened interior, forming an image on the opposite side.

On each sunny day, the solar image would sweep across the church floor and, exactly at noon, cross a long metal rod that was the observatory's most important and precise part. The noon crossings over the course of a year would reach the line's extremities -- which usually marked the summer and winter solstices, when the Sun is farthest north and south of the Equator. The circuit, among other things, could be used to measure the year's duration with great precision.

The path on the floor was known as a meridian line, like the north-south meridians of geographers. The rod, in keeping with its setting and duties, was often surrounded by rich tile inlays and zodiacal motifs.

The instruments lost much of their astronomical value around the middle of the 18th century as telescopes began to exceed them in power. But the observatories still played a significant role because the solar timepieces were often used to correct errors in mechanical clocks and even to set time for railroads.

One of the observatories also impressed Charles Dickens, who in his book ''Pictures from Italy'' wrote that he found little to like in Bologna except ''the Church of San Petronio, where the sunbeams mark the time among the kneeling people.''

Today, the surviving cathedral solar instruments are lovely anachronisms that baffle most visitors, who are usually unaware of their original use or historical importance.

The traditional view of the church's hostility toward science grew out of its famous feud with Galileo, condemned to house arrest in 1632 for astronomical heresy.

Since antiquity, astronomers had put Earth at the center of planetary motions, a view the church had embraced. But Galileo, using the new telescope, became convinced that the planets in fact moved around the Sun, a view Nicholas Copernicus, a Polish astronomer, had championed.

The censure of Galileo, at age 70, hurt the image of the church for centuries. Pope John Paul II finally acknowledged in 1992, 359 years later, that the church had erred in condemning the scientific giant.

Dr. Richard S. Westfall, a historian of science, in 1989 wrote that Rome's handling of Galileo made Copernican astronomy a forbidden topic among faithful Catholics for two centuries.

Not so, Dr. Heilbron claims. Rome's support of astronomy was considerable.

''The church tended to regard all the systems of the mathematical astronomy as fictions,'' Dr. Heilbron wrote. ''That interpretation gave Catholic writers scope to develop mathematical and observational astronomy almost as they pleased, despite the tough wording of the condemnation of Galileo.''

To illustrate, Dr. Heilbron examined four cathedrals: San Petronio in Bologna, Santa Maria degli Angeli in Rome, St. Sulpice in Paris and Santa Maria del Fiore in Florence.

For the great Basilica of San Petronio, he showed how a solar observatory was erected in 1576 by Egnatio Danti, a mathematician and Dominican friar who worked for Cosimo I dei Medici, the Grand Duke of Tuscany, and who advised Pope Gregory on calendar reform. The church observatory produced data long before the telescope existed.

By 1582, the Gregorian calendar had been established, creating the modern year of 365 days and an occasional leap year of 366 days. Danti was rewarded with a commission to build a solar observatory in the Vatican itself within the Torre dei Venti, or Tower of the Winds.

The golden age of the cathedral observatories came later, between 1650 and 1750, Dr. Heilbron writes, and helped to disprove the astronomical dogma that the church had defended with such militancy in the case of Galileo.

Among the best known of the rebel observers was Giovanni Cassini, an Italian astronomer who gained fame for discovering moons of Saturn and the gaps in its rings that still bear his name, as does a $3.4 billion spacecraft now speeding toward the planet.

Around 1655, Cassini persuaded the builders of the Basilica of San Petronio that they should include a major upgrade of Danti's old meridian line, making it larger and far more accurate, its entry hole for daylight moved up to be some 90 feet high, atop a lofty vault.

''Most illustrious nobles of Bologna,'' Cassini boasted in a flier drawn up for the new observatory, ''the kingdom of astronomy is now yours.''

The exaggeration turned out to have some merit as Cassini used the observatory to investigate the ''orbit'' of the Sun, quietly suggesting that it actually stood still while the Earth moved.

Cassini decided to use his observations to try to confirm the theories of Johannes Kepler, the German astronomer who had proposed in 1609 that the planets moved in elliptical orbits not the circles that Copernicus had envisioned.

If true, that meant the Earth over the course of a year would pull slightly closer and farther away from the Sun. At least in theory, Cassini's observatory could test Kepler's idea, since the Sun's projected disk on the cathedral floor would shrink slightly as the distance grew and would expand as the gap lessened.

Such an experiment could also address whether there was any merit to the ancient system of Ptolemy, some interpretations of which had the Earth moving around the Sun in an eccentric circular orbit. Ptolemy's Sun at its closest approach moved closer to the Earth than Kepler's Sun did, in theory making the expected solar image larger and the correctness of the rival theories easy to distinguish.

For the experiment to succeed, Cassini could tolerate measurement errors no greater than 0.3 inches in the Sun's projected face, which ranged from 5 to 33 inches wide, depending on the time of year. No telescope of the day could achieve that precision.

The experiment was run around 1655, and after much trial and error, succeeded. Cassini and his Jesuit allies, Dr. Heilbron writes, confirmed Kepler's version of the Copernican theory.

Between 1655 and 1736, astronomers used the solar observatory at San Petronio to make 4,500 observations, aiding substantially the tide of scientific advance.

''It's a great topic,'' Dr. Heilbron said from Belgium, adding that he was planning to write at least one more book on the hidden influence of the solar observatories.


Tagai’s story

Tagai was a great fisherman. One day he and his crew of 12 were fishing from their outrigger canoe. They were unable to catch any fish, so Tagai left the canoe and went onto the nearby reef to look for fish there.

As the day grew hotter and hotter, the waiting crew of Zugubals (beings who took on human form when they visited Earth) grew impatient and frustrated. Their thirst grew, but the only drinking water in the canoe belonged to Tagai. Their patience ran out and they drank Tagai’s water.

When Tagai returned, he was furious that the Zugubals had consumed all of his water for the voyage. In his rage he killed all 12 of his crew. He returned them to the sky and placed them in two groups: six men in Usal (the Pleiades star cluster) and the other six Utimal (Orion). He told his crew to stay in the northern sky and to keep away from him.

Tagai can be seen in the southern skies, standing in a canoe in the Milky Way. His left hand is the Southern Cross holding a spear. His right hand is a group of stars in the constellation Corvus holding a fruit called Eugina. He is standing on his canoe, formed by the stars of Scorpius.


Handbook of CCD Astronomy

This book has been cited by the following publications. This list is generated based on data provided by CrossRef.
  • Publisher: Cambridge University Press
  • Online publication date: June 2012
  • Print publication year: 2006
  • Online ISBN: 9780511807909
  • DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511807909
  • Subjects: Observational Astronomy, Techniques and Instrumentation, Physics and Astronomy, Practical and Amateur Astronomy, General and Classical Physics
  • Series: Cambridge Observing Handbooks for Research Astronomers (5)

Email your librarian or administrator to recommend adding this book to your organisation's collection.

Book description

Charge-Coupled Devices (CCDs) are the state-of-the-art detector in many fields of observational science. Updated to include all of the latest developments in CCDs, this second edition of the Handbook of CCD Astronomy is a concise and accessible reference on all practical aspects of using CCDs. Starting with their electronic workings, it discusses their basic characteristics and then gives methods and examples of how to determine these values. While the book focuses on the use of CCDs in professional observational astronomy, advanced amateur astronomers, and researchers in physics, chemistry, medical imaging, and remote sensing will also find it very valuable. Tables of useful and hard-to-find data, key practical equations, and new exercises round off the book and ensure that it provides an ideal introduction to the practical use of CCDs for graduate students, and a handy reference for more experienced users.

Reviews

‘[Howell’s] broad experience in CCD astronomy is evident throughout the book. Overall the book is well written and nicely printed … I highly recommend it for anyone interested in CCD astronomy.’

Ken Herkenhoff Source: EOS

‘As an introduction to CCD imaging in astronomy, this handbook will serve well both the serious amateur and the fresh professional. For a wide range of objects, in optical to high-energy astronomy, the author shows admirably where the techniques suffer, how they can be corrected and what can be achieved. We recommend this handbook to all interested in CCDs, photometry and spectroscopy.’

Source: Irish Astronomical Journal

‘… provides an ideal introduction to the practical use of CCDs for graduate students, as well as a handy reference for more experienced researchers.’

‘This handbook provides a concise and accessible reference on all practical aspects of using CCDs. Tables of useful and hard-to-find data, and key practical equations round the book off and ensure that it provides an ideal introduction to the practical use of CCDs for graduate students, as well as a handy reference for more experienced researchers.’

Source: Orion (Société Astronomique de Suisse)

‘It is an excellent book and can be recommended to all who value a clearly written explanation of CCD technology, and one that can also be regarded as relevant to applications other than astronomy.’

Source: Imaging Science Journal

'… much of the text will be invaluable to amateurs … This is a slim paperback volume … but has a high quantum efficiency of content and should be on the bookshelf of every amateur who claims to take the application of CCDs seriously.'

Source: Webb Society Quarterly Journal

'The 2nd edition…provides a compact and very readable account of all the practical aspects of CCD cameras. …aimed both at the 'fresh' professional astronomer and at the seasoned amateur who would like to venture more deeply into this technology. …The tables and diagrams are plentiful, clear and useful. …hard facts are clearly explained and well presented for the serious astronomer.'


Speech on Astronomy for Students

With the ambitious plans of space pioneers such as Elon Musk, the frontiers of space are making headlines again. SpaceX has captured our imaginations and the hope of putting a man on Mars could be achieved in many of our lifetimes. This brings the subject of astronomy into our thoughts. Without knowledge of astronomy dreams of space travel would be irrelevant.

Astronomy, it has been said, is the oldest and the noblest of the sciences. However, it is one of the few sciences for which most present-day educators seem to find hardly if any, a room in their curriculum of study for the young, in spite of its high educational and important value.

It is, we are told, too abstract a subject for the youthful student without much relevance in gaining everyday life skills. This is perhaps true of theoretical or mathematical astronomy and the practical astronomy of the navigator, surveyor and engineer, but it is not true of general, descriptive astronomy. There are many different aspects of this vast science, and some of the simplest and greatest truths of astronomy can be grasped by the interested child of any age, and as we grow more information can be absorbed.

Knowledge of the sun, moon, stars and planets, their motions and their physical features, is an interesting and important education as they are as truly a part of nature as are the birds, trees and flowers, and the man, woman or child who lives beneath the star-lit heavens.

The beauties of the universe of which we are a part if ignored are like the experience of one who walks through fields or forests with no thought of the beauties of nature that surrounds them.

It can be a simple matter simple task to become acquainted with the various groups of stars as they cross our meridian (south or north), one by one, day after day and month after month in the same routine.

When the sparrow returns once more to nest in the same woods in the springtime, Leo and Virgo may be seen rising above the eastern horizon in the early evening hours. When the ponds freeze in the late autumn and the birds have gone southward the belt of Orion appears in the east and Cygnus dips low in the west. When we once come to know brilliant blue-white Vega, ruddy Arcturus, golden Capella and sparkling Sirius we watch for them to return each in its proper season and welcome them like revisiting acquaintances.

Stars of the Zodiac – Astronomy for Students

We may start studying the constellations or groups of stars at any month in the year and we will find the constellations given for that month on or near the meridian at the time indicated.

We should consider for a moment the constellations are all continually shifting westward as the stars and the moon and the planets as well as the sunrise daily in the east and set in the west. This is due to the fact that the earth is turning in the opposite direction on its axis.

In twenty-four hours the earth turns completely around with respect to the heavens or through an angle of 360°.

During the course of one year, the earth makes one trip around the sun and faces in turn all parts of the heavens. That is, it turns through an angle of 360° with respect to the heavens in a year or through an angle of 360° ÷ 12 or 30° in one month.

As a pathway of our revolution around the sun, which is also in a west to east direction, we see that all the constellations are gradually shifting westward at the rate of 30° a month. It is for this reason that we see different constellations in different months. The turning of the earth on its axis means we see different constellations at different hours of the night.

The apparent journey of the sun among the stars is called the ecliptic. the belt of the heavens eight degrees wide on either side of the ecliptic is called the zodiac. The constellations that lie within this belt of the zodiac are called zodiacal constellations. The zodiac was divided by the astronomer Hipparchus, who lived 161-126 B.C., into twelve signs 30° wide, and the signs were named for the constellations lying at that time within each of these divisions.

Zodiacal constellations are Aries, Taurus, Gemini, Cancer, Leo, Virgo, Libra, Scorpio, Sagittarius, Capricornus, Aquarius and Pisces. With the exception of Libra, the Scales, all of these constellations are named for people or animals and the word zodiac is derived from the Greek word meaning “of animals.”

Our sun is but a star-traveling through the universe. It is accompanied in its journey to unknown parts of space, that lies in the general direction of the constellation Hercules, by an extensive family of minor bodies consisting of the eight planets and their encircling moons, one thousand or more asteroids, numerous comets, and meteors without number, all moving in prescribed paths around their king: the sun.

The most important members of the sun’s family are the planets, Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune, named in the order of their position outward from the sun.

The gravitational control of the sun extends far beyond the orbit of Neptune and there are reasons for believing in the existence of at least one or two additional planets on the outskirts of the solar system. however, there are thought to be a billion, billion planets in the universe.


Videoya baxın: هل تاريخ التكوين - شاهد الفيلم الكامل (Sentyabr 2021).